SCHOOL COACHING

Neue Wege für Schulleitung und Kollegium gestalten.

SCHOOL COACHING

Neue Wege für Schulleitung und Kollegium gestalten.

Schulen stehen im Mittelpunkt unserer gesellschaftlichen Entwicklung. 
Der Alltag zwischen Bildungsauftrag, Verwaltung und hohen Erwartungen ist eine große Herausforderung.

Ich begleite Schulleitungen, LehrerInnen und Kollegien dabei, den Fokus von der bloßen Belastungsbewältigung zurück zur Gestaltungskraft zu lenken – damit Schule ein Ort ist, an dem Lehren und Lernen mit Kompetenz, Vertrauen und Fairness gelingt.

Gezielte Impulse für Ihre Schule

Coaching für schulische Führungskräfte

Sie stehen im Mittelpunkt. Wir arbeiten an Ihrer Rollenklarheit, der Entscheidungsstärke, an der sicheren und souveränen Leitung Ihrer Schule. Sie entwickeln Ideen zur persönlichen Entlastung und Ihrer Resilienz.

Wissenschaftliche Unterstützung:
Eine DNLA-Potenzialanalyse bildet die wissenschaftliche Grundlage, um die Einflussfaktoren zu identifizieren, die Ihre Entwickung in die gewünschte Richtung unterstützen.

Mediation in Konflikten

Effiziente und respektvolle Kommunikation ist Voraussetzung für eine entspannte und effiziente Zusammenarbeit. Wir klären festgefahrene Situationen im Kollegium oder in der Zusammenarbeit mit Eltern, um den Blick wieder für gemeinsame Lösungen freizumachen.

Workshops & Fortbildungen praxisnah und kompakt

"Sicher im Sturm" –
Herausfordernde Klassendynamik unterbrechen und neu ausrichten 
(2 Tage)

Wir analysieren unbewusste Muster in schwierigen Klassen und entwickeln konkrete Strategien, um wieder in die Führung zu gehen und ein lernförderliches Klima zu schaffen.

„Gelassenheit hilft“ –
Impulstag für das Kollegium (1 Tag)

Ein Tag für psychische Gesundheit und Resilienz. Wir finden gemeinsam Wege, wie Ihr Kollegium im anspruchsvollen Schulalltag seine Energie bewahren kann.

Schwierige Gespräche gelassen und lösungsorientiert führen (1 Tag)

Sie werden Werkzeuge für schwierige Gespräche kennenlernen (z. B. mit Eltern oder SchülerInnen), die geeignet sind, auch in emotional herausfordernden Situationen professionell, wertschätzend und zielgerichtet zu bleiben.

Reflexion & Supervision

Supervision (max. 3 Stunden)

Ein moderierter Raum für das Team oder Kleingruppen, um die aktuelle Arbeitssituation zu reflektieren, Rollen zu klären und die Zusammenarbeit zu stärken.

Fallsupervision für herausfordernde (S&S)
(max. 3 Stunden)

Wir blicken gemeinsam auf spezifische Einzelfälle. 
Durch den Perspektivwechsel finden wir neue pädagogische Handlungsoptionen für den Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern und Schülerinnen.